Новости компаний
Компания «Уральская Сталь» расширила перечень мер поддержки рабочих
Социальные меры поддержки рабочих, повышение зарплаты - все это является ключевыми элементами кадровой политики, которую проводит руководство группы
Покупка аккаунта в Honkai Impact: стоит ли игра свеч?
Honkai Impact 3rd и Honkai: Star Rail — две популярные игры от HoYoverse, привлекающие миллионы игроков по всему миру. Однако не все хотят начинать с
Партнёрский маркетинг: как зарабатывать на продвижении товаров и услуг
Партнёрский маркетинг — это популярный способ заработка в интернете, при котором вы получаете вознаграждение за привлечение клиентов на товары или
В чем различие именных и неименных банковских карт
В чем различие именных и неименных банковских карт
Есть ли разница, какую сделать карту — именную или неименную? Давайте разберемся, в чем
общество
13.10.2009 в 11:30 [1575]
Российские школьники будут получать «более дробные оценки»
Эксперименты по более дробной оценке успеваемости в российских школах - например, по 10-балльной шкале - начнутся в 2009 году, переход на новую систему возможен через четыре-шесть лет, сообщает РИА Новости со ссылкой на министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко.
«Конечно, она (более дифференцированная шкала) нужна. Хотя бы потому, что ребят надо приучать к тому, что на выходе у них будет на ЕГЭ 100-бальная шкала. Их нужно подготовить к более дифференцированной оценке своих знаний», - сказал А.Фурсенко.
«Как эксперимент это может быть запущено в этом году», - сообщил министр, но добавил, что «никаких революций в этом вопросе быть не может».
«И ребята должны признать новую шкалу оценок, и родители, и учителя должны для себя точно оценить, что за что ставится», - считает А. Фурсенко.
«Что касается системы, которая была бы обязательной для всей средней школы, то такая система может возникнуть как единая система для России не раньше, чем через четыре-пять-шесть лет. Точно не раньше», - сказал министр.
Министр еще не определил, сколько баллов смогут получать в будущем российские школьники.
«Я жду предложений от экспертов. По моему общению с экспертами, они считают, что десятибалльная шкала сегодня вполне могла бы быть реализована», - сказал А.Фурсенко.
По его словам, министерство проведет в этом году семинары и встречи, чтобы найти добровольцев.
А.Фурсенко считает, что для начала этого эксперимента «требуется очень серьезная подготовительная работа, психологическая».
«Конечно, она (более дифференцированная шкала) нужна. Хотя бы потому, что ребят надо приучать к тому, что на выходе у них будет на ЕГЭ 100-бальная шкала. Их нужно подготовить к более дифференцированной оценке своих знаний», - сказал А.Фурсенко.
«Как эксперимент это может быть запущено в этом году», - сообщил министр, но добавил, что «никаких революций в этом вопросе быть не может».
«И ребята должны признать новую шкалу оценок, и родители, и учителя должны для себя точно оценить, что за что ставится», - считает А. Фурсенко.
«Что касается системы, которая была бы обязательной для всей средней школы, то такая система может возникнуть как единая система для России не раньше, чем через четыре-пять-шесть лет. Точно не раньше», - сказал министр.
Министр еще не определил, сколько баллов смогут получать в будущем российские школьники.
«Я жду предложений от экспертов. По моему общению с экспертами, они считают, что десятибалльная шкала сегодня вполне могла бы быть реализована», - сказал А.Фурсенко.
По его словам, министерство проведет в этом году семинары и встречи, чтобы найти добровольцев.
А.Фурсенко считает, что для начала этого эксперимента «требуется очень серьезная подготовительная работа, психологическая».
© NEWS.NNOV.RU - Василиска
При любом использовании материалов гиперссылка на сайт NEWS.NNOV.RU обязательна.
При любом использовании материалов гиперссылка на сайт NEWS.NNOV.RU обязательна.
→ Российские школьники будут получать «более дробные оценки»
Комментировать