Новости компаний

Работа в Кракове: возможности и перспективы для соискателей
Краков — один из крупнейших и самых красивых городов Польши, обладающий богатой историей, культурным наследием и современным экономическим
Как срочно заработать 500 рублей: 10 проверенных способов
Случаются в жизни ситуации, когда деньги нужны здесь и сейчас. Например, не хватает на проезд или на обед, а до зарплаты ещё неделя. В такие
Что будет, если просрочить минимальный обязательный платеж по кредитке?
Что будет, если просрочить минимальный обязательный платеж по кредитке? Когда банк одобряет клиенту заемные средства, он оценивает финансовое
Лучшие приложения для тайм-менеджмента: как эффективно управлять своим временем в цифровую эпоху
Лучшие приложения для тайм-менеджмента: как эффективно управлять своим временем в цифровую эпохуВ современном мире эффективное управление временем

общество

02.07.2012 в 07:46 [1583]

В Нижегородской области в 2012 году получено 47 максимальных результатов по итогам сдачи Единого государственного экзамена

Нижегородский институт развития образования подвел предварительные итоги сдачи «первой волны» ЕГЭ в регионе. Как отметил ректор НИРО Николай Бармин, в 2012 году можно говорить о нескольких тенденциях, которые определились по итогам сдачи ЕГЭ.

«Во–первых, в этом году произошло изменение структуры заданий, и, во-вторых, усложнились требования. Если, например, по математике в прошлом году для того, чтобы преодолеть минимальный порог, нужно было решить 4 задания, то в этом году уже 5. Процесс естественный и понятный. Собственно говоря, для того ЕГЭ и служит, чтобы контролировать уровень образовательных достижений, - заявил Бармин.- Понятно, что процент сдавших ту же математику в специализированном лицее значительно выше, чем в учреждениях профобразования. По нашим данным, в лицеях, где математика профилирующий предмет, по результатам ЕГЭ только один ученик не преодолел минимального порога, но и тот после апелляции получили дополнительные баллы. Поэтому мы можем говорить о том, что там, где идет системная работа по преподаванию предмета, сдача ЕГЭ практически 100-процентная».

Говоря о тех, кто не преодолел минимум, Бармин отметил, что «мы должны четко понимать, что в основной массе - это все-таки ребята, которые не сдали ЕГЭ в прошлом году либо те, кто учился в учреждениях НиСПО или выпускники». Предварительный анализ работ по математике, сделанный специалистами НИРО, говорит о том, что из 720 выпускников вечерних школ 313 (43%) не преодолели минимум, 960-ти сдававших ЕГЭ учащихся профтехучилищ почти 60%, 569 человек, также не преодолели минимум, среди выпускников общеобразовательных учреждений доля не преодолевших минимум составляет 5,4%.

«Статистика говорит о том, что стремление пойти в десятый класс, даже когда образовательный базис после окончания 9 класса низкий, оно не совсем правильное. Все-таки нужно реально оценивать свои возможности и выбирать свой путь в образовании», - заявил Николай Бармин.

Ректор НИРО подчеркнул, что еще одна особенность сдачи ЕГЭ в этом году – это то, что наивысший средний балл по предметам в большинстве своем показали не крупные города, а именно районы области. Например, по русскому языку наивысший средний балл у Большеболдинского и Ардатовского районов. По математике очень хороший результат показали Большеболдинский, Вознесенский, Починковский и Гагинский районы. «Кстати, уникально, но уже второй год подряд Починковский и Гагинский районы демонстрирует очень высокий уровень сдачи ЕГЭ по основным предметам. Если возьмем, например, физику, то наивысший средний балл по предмету показали Вадский, Починковский и Уренский районы, - отметил Николай Бармин. - При этом, оценивая результаты в районах, мы не можем говорить о высоком профессиональном уровне репетиторов на местах, думаю, что в большей степени это заслуга самих детей и школ. Очевидно, у ребятишек из села выше мотивация для поступления ВУЗы, и они прикладывают все свои умения для получения более высокого балла. С другой стороны, именно города показывают лучшие результаты по 100-балльникам».

По словам Бармина, уже в сентябре НИРО подготовит рейтинг нижегородских школ с учетом результативности сдачи ЕГЭ. Данные будут размещены на сайте института и на сайте Министерства образования Нижегородской области.

Отметим, что в 2012 году Единый государственный экзамен сдавали порядка 17 тысяч нижегородцев, в 2011 году их было на одну тысячу меньше. В Нижегородской области в этом году получено 47 максимальных результатов ЕГЭ.

По данным министерств образования Нижегородской области, русский язык в 2012 году сдавали 16 856 человек, математику – 16 368. Из предметов по выбору в лидерах обществознание – 10 042 человек, физика – 4 635, биология и история – порядка 3 000 человек. Наименьшее число заявок на сдачу ЕГЭ было зафиксировано на экзаменах по иностранному языку. Немецкий выбрали 73 человека, французский - 26 человек. С учётом пересдачи, доля не сдавших экзамен по русскому языку – 1,64% (276 чел.), по математике – 6,01% (983 чел.). По данным министерства образования, этот показатель значительно ниже, чем в целом по стране.

В 2012 году в Нижегородской области по результатам государственной (итоговой) аттестации награжден медалями 1331 выпускник государственных, муниципальных, негосударственных образовательных учреждений, в прошлом году медалистов было только 949. Золотой медалью "За особые успехи в учении" награждены 715 человек, серебряной медалью – 616 человек.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это основная форма государственной итоговой аттестации для выпускников школ Российской Федерации.

Участниками ЕГЭ являются выпускники 11(12)-х классов общеобразовательных учреждений, допущенные к государственной (итоговой) аттестации; обучающиеся учреждений начального и среднего профессионального образования, освоившие программы среднего (полного) общего образования; выпускники образовательных учреждений прошлых лет; граждане, получившие среднее (полное) общее образование в образовательных учреждениях иностранных государств.
© NEWS.NNOV.RU - Алексей Навальев
При любом использовании материалов гиперссылка на сайт NEWS.NNOV.RU обязательна.

Комментировать