Новости компаний
Бронхит: симптомы, причины и методы лечения
Бронхит — это воспаление слизистой оболочки бронхов, которое часто возникает в ответ на инфекции или раздражение дыхательных путей. Это заболевание
Как стать миллионером продавая недвижимость купить гари келлер
Инвестирование в жилую и коммерческую площадь может стать источником значительного дохода с правильным подходом. Существует множество стратегий и
Основные преимущества iPhone 15 Pro Max
На сегодняшний день последней моделью iPhone является iPhone 15 Pro Max, выпущенный в сентябре 2024 года. Этот флагманский смартфон от Apple сочетает
Интеграция с amoCRM: Как автоматизировать бизнес-процессы
Интеграция с amoCRM позволяет компаниям повысить эффективность работы с клиентами, автоматизировать продажи и улучшить взаимодействие между отделами.
общество
04.10.2012 в 16:22 [5900]
«Самый главный урок, который мне преподали в школе, – это умение работать», - Валерий Шанцев
4 октября 2012 года в Нижегородском планетарии состоялось торжественное собрание, посвященное Дню учителя. В рамках мероприятия Губернатор Нижегородской области Валерий Шанцев поздравил учителей с профессиональным праздником, а также вручил педагогам награды.
В приветственной речи Губернатор отметил, что сейчас, когда в стране идет активный процесс модернизации, именно педагоги играют в нем ключевую роль, потому что воспитывают подрастающее поколение. Валерий Шанцев подчеркнул, что о проблемах учителей знает не понаслышке, потому что его дочь работает директором школы.
С собравшимися глава региона поделился воспоминаниями о своих школьных учителях и о том, как сам учился. «Самый главный урок, который мне преподали в школе, – это умение работать. Мои тетрадки и дневник родители не проверяли. Отец сказал мне, что учеба в школе - это моя работа. Поэтому мне было приятно, когда он приходил с родительских собраний и говорил мне, что видел мою фотографию на Доске почета, - вспомнил Губернатор. – Многое, что я узнал в школе, мне в жизни пригодилось. Надо учиться. Надо работать. Школа – это основа дальнейшей жизни. Если научишься работать в школе, потом тебе ничего не будет страшно».
В рамках торжественного собрания Губернатор вручил учителям шесть ведомственных знаков отличия Министерства образования и науки Российской Федерации; 19 Почетных грамот Министерства образования и науки Российской Федерации победителям конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта, который реализуется уже седьмой год. Важной составляющей проекта стала приоритетная поддержка на государственном и региональном уровне учреждений, учителей, талантливой молодежи. В 2012 году 378 педагогов приняли участие в конкурсе по отбору лучших учителей Нижегородской области.
Получателями гранта Губернатора в размере 100 тысяч рублей стали 74 педагога. 19 учителей из числа конкурсантов являются обладателями Гранта Президента Российской Федерации.
В 2012 году на конкурсный отбор общеобразовательных учреждений Нижегородской области, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование", представили документы 84 образовательных учреждения, 10 из которых стали победителями – это лицей № 15 имени академика Харитона Сарова, гимназия № 2 Нижнего Новгорода, лицей № 82 Нижнего Новгорода, лицей №8 Нижнего Новгорода, лицей № 21 Дзержинска, лицей № 28 имени академика Королёва Нижнего Новгорода, Новинская школа Богородского района, Устанская школа Уренского района, Больше-Терсенская школа Уренского района, Берёзовская школа Арзамасского района.
«Я убежден, что образование в нашем регионе хорошее, причем его уровень достаточно высокий. Конечно, не обходится без проблем, но, если взять такие объективные показатели, как уровень сдачи ЕГЭ, развитие уровня образования в районах, то можно сказать, что по этим показателям у нас идет рост. Наши сельские школы сегодня не уступают по качеству преподавания городским, а в некоторых вопросах даже превосходят. И 100-балльников у нас на селе стало больше», - подчеркнул Валерий Шанцев.
Как отметил министр образования Нижегородской области Сергей Наумов, сейчас все школы региона активно участвуют в процессе модернизации образования, при этом все усилия направлены на создание комфортных условий для учащихся и преподавателей. В 2012 году финансирование системы образования увеличилось на треть с 436 млн. в 2011 году до 1,2 млрд. . Кроме того, почти в два раза, со 127 до 221, увеличилось количество малокомплектных школ, финансируемых по индивидуальному нормативу. «Когда говорят о реструктуризации школ на селе, надо думать не о том, столько средств тратится на содержание. Здесь нужно говорить о сохранении качества образования. Мы сегодня нашли, на наш взгляд, оптимальный вариант для малокомплектных школ, – вывели школы за норматив. Это дало больше возможностей для привлечения грамотных учителей», - отметил Наумов. - Что касается зарплат, то идет постепенное повышение. И самое главное, что мы делаем это комплексно, причем, зарплату повышаем не только учителям, но и работникам дошкольных образовательных учреждений, работникам дополнительного образования. Работает программа поддержки молодых специалистов. И если во многих регионах педагогические вузы плачут, что к ним не идут абитуриенты, то у нас в педуниверситет идут медалисты».
В настоящее время 1868 молодым специалистам учреждений образования предоставлены меры социальной поддержки в форме социальных выплат на погашение кредитов на приобретение или строительство жилья и приобретение транспортных средств.
На сегодняшний день на территории Нижегородской области функционируют 1374 дошкольных образовательных учреждения, 1009 муниципальных и государственных общеобразовательных учреждений, 16 негосударственных школ, более ста учреждений начального и среднего профессионального образования. В них обучается порядка 501 тысячи детей и подростков, работают более 42 тысяч педагогов.
В приветственной речи Губернатор отметил, что сейчас, когда в стране идет активный процесс модернизации, именно педагоги играют в нем ключевую роль, потому что воспитывают подрастающее поколение. Валерий Шанцев подчеркнул, что о проблемах учителей знает не понаслышке, потому что его дочь работает директором школы.
С собравшимися глава региона поделился воспоминаниями о своих школьных учителях и о том, как сам учился. «Самый главный урок, который мне преподали в школе, – это умение работать. Мои тетрадки и дневник родители не проверяли. Отец сказал мне, что учеба в школе - это моя работа. Поэтому мне было приятно, когда он приходил с родительских собраний и говорил мне, что видел мою фотографию на Доске почета, - вспомнил Губернатор. – Многое, что я узнал в школе, мне в жизни пригодилось. Надо учиться. Надо работать. Школа – это основа дальнейшей жизни. Если научишься работать в школе, потом тебе ничего не будет страшно».
В рамках торжественного собрания Губернатор вручил учителям шесть ведомственных знаков отличия Министерства образования и науки Российской Федерации; 19 Почетных грамот Министерства образования и науки Российской Федерации победителям конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта, который реализуется уже седьмой год. Важной составляющей проекта стала приоритетная поддержка на государственном и региональном уровне учреждений, учителей, талантливой молодежи. В 2012 году 378 педагогов приняли участие в конкурсе по отбору лучших учителей Нижегородской области.
Получателями гранта Губернатора в размере 100 тысяч рублей стали 74 педагога. 19 учителей из числа конкурсантов являются обладателями Гранта Президента Российской Федерации.
В 2012 году на конкурсный отбор общеобразовательных учреждений Нижегородской области, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование", представили документы 84 образовательных учреждения, 10 из которых стали победителями – это лицей № 15 имени академика Харитона Сарова, гимназия № 2 Нижнего Новгорода, лицей № 82 Нижнего Новгорода, лицей №8 Нижнего Новгорода, лицей № 21 Дзержинска, лицей № 28 имени академика Королёва Нижнего Новгорода, Новинская школа Богородского района, Устанская школа Уренского района, Больше-Терсенская школа Уренского района, Берёзовская школа Арзамасского района.
«Я убежден, что образование в нашем регионе хорошее, причем его уровень достаточно высокий. Конечно, не обходится без проблем, но, если взять такие объективные показатели, как уровень сдачи ЕГЭ, развитие уровня образования в районах, то можно сказать, что по этим показателям у нас идет рост. Наши сельские школы сегодня не уступают по качеству преподавания городским, а в некоторых вопросах даже превосходят. И 100-балльников у нас на селе стало больше», - подчеркнул Валерий Шанцев.
Как отметил министр образования Нижегородской области Сергей Наумов, сейчас все школы региона активно участвуют в процессе модернизации образования, при этом все усилия направлены на создание комфортных условий для учащихся и преподавателей. В 2012 году финансирование системы образования увеличилось на треть с 436 млн. в 2011 году до 1,2 млрд. . Кроме того, почти в два раза, со 127 до 221, увеличилось количество малокомплектных школ, финансируемых по индивидуальному нормативу. «Когда говорят о реструктуризации школ на селе, надо думать не о том, столько средств тратится на содержание. Здесь нужно говорить о сохранении качества образования. Мы сегодня нашли, на наш взгляд, оптимальный вариант для малокомплектных школ, – вывели школы за норматив. Это дало больше возможностей для привлечения грамотных учителей», - отметил Наумов. - Что касается зарплат, то идет постепенное повышение. И самое главное, что мы делаем это комплексно, причем, зарплату повышаем не только учителям, но и работникам дошкольных образовательных учреждений, работникам дополнительного образования. Работает программа поддержки молодых специалистов. И если во многих регионах педагогические вузы плачут, что к ним не идут абитуриенты, то у нас в педуниверситет идут медалисты».
В настоящее время 1868 молодым специалистам учреждений образования предоставлены меры социальной поддержки в форме социальных выплат на погашение кредитов на приобретение или строительство жилья и приобретение транспортных средств.
На сегодняшний день на территории Нижегородской области функционируют 1374 дошкольных образовательных учреждения, 1009 муниципальных и государственных общеобразовательных учреждений, 16 негосударственных школ, более ста учреждений начального и среднего профессионального образования. В них обучается порядка 501 тысячи детей и подростков, работают более 42 тысяч педагогов.
© NEWS.NNOV.RU - Нестерова Ксения
При любом использовании материалов гиперссылка на сайт NEWS.NNOV.RU обязательна.
При любом использовании материалов гиперссылка на сайт NEWS.NNOV.RU обязательна.
→ «Самый главный урок, который мне преподали в школе, – это умение работать», - Валерий Шанцев
Комментировать