Новости компаний

Консультации психиатра — забота о психическом здоровье
Психическое здоровье так же важно, как и физическое. Но если к терапевту мы обращаемся без стеснения, то визит к психиатру до сих пор вызывает у
Как выбрать ноутбук Huawei
Краткое введение Когда вы выбираете ноутбук Huawei, вы рассчитываете получить надежного помощника для работы, учебы и отдыха. Верное решение
Моторубашка с защитой: комфорт и безопасность для мотоциклистов
Мотоцикл – это не просто транспортное средство, а стиль жизни для многих. В поездах по дорогам и приключениях за пределами города мотоциклисты
Как правильно погасить микрозайм и не переплатить
Как правильно погасить микрозайм и не переплатить Взять микрозайм легко. А вот грамотно его погасить, чтобы не уйти в переплату и не испортить

общество

10.09.2012 в 16:32 [5652]

Сергей Наумов проверит ход реализации программ инклюзивного образования в учебных учреждениях Нижнего Новгорода

11 сентября 2012 года в 10.00 министр образования Нижегородской области Сергей Наумов проверит ход реализации в регионе программ инклюзивного образования школьников. В рамках инспекционной поездки Сергей Наумов посетит лицей №87 и среднюю школу № 35 города Нижнего Новгорода.
В системе образования Нижегородской области используются несколько моделей инклюзивного образования: частичная, когда ученики вливаются в учебный процесс на часть дня, на отдельные уроки; временная, когда дети с ограниченными возможностями привлекаются к различным мероприятиям, проводимым в образовательном учреждении; комбинированная, когда идет обучение 1-2 учащихся с ограниченными возможностями в классах, группах здоровых сверстников.
В 2011-2012 году в образовательных учреждениях области получали общее образование 6484 ребенка-инвалида. В последние годы в области получило распространение инклюзивное образование отдельных обучающихся, имеющих рекомендации на обучение по специальным (коррекционным) программам.
В 2011 – 2012 учебном году 1361 обучающийся был включен в образовательный процесс в общеобразовательных классах по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII и VIII вида.
В специальных (коррекционных) школах – интернатах I-VIII вида решаются вопросы инклюзивного обучения детей, имеющих сложную структуру нарушения. В 2011-2012 учебном году функционировало 37 классов для детей со сложной структурой дефекта для 278 детей-инвалидов по слуху, зрению, заболеваниям опорно-двигательного аппарата.
Кроме этого, в специальных (коррекционных) школах-интернатах VIII вида в целях реализации прав детей-инвалидов на получение общего образования и их социальной адаптации в общество было открыто 23 класса для детей с тяжелой степенью умственной отсталости, в которых воспитывались и обучались 164 ученика, согласно медицинским показаниям ранее считавшихся не обучаемыми на данном возрастном этапе развития.
© NEWS.NNOV.RU - Нестерова Ксения
При любом использовании материалов гиперссылка на сайт NEWS.NNOV.RU обязательна.
Сергей Наумов проверит ход реализации программ инклюзивного образования в учебных учреждениях Нижнего Новгорода

Комментировать